Projektarbete
Som vanligt tar skolan mycket tid. Just nu går den mesta skol-tiden åt ett projektarbete. Klassen är uppdelad i fyra team och alla fyra team ska optimera luftmotor. Denna optimering omfattas av en hel del beräkningar. Under de fyra veckor som passerat har jag spenderat mer än 40 timmar åt att försöka ta fram matematiska uttryck för hur kolven och hjulet rör sig, hur hävarmen och därmed momentet ändras med rörelsen och hur trycket i kompresson ändras. Utöver det har det blivit en del koppling, möten med Familjen (team namn), en del matlab och en del energiteknisk apparatteknik (som är den andra kursen för den här läsperioden). När optimeringen är klar kommer vi tävla mot varandra för att se vems bil som tar sig längs. Ja och så ska vi lämna in en säljande, teknisk rapport. Det här är en så otroligt rolig kurs, frustrerande men rolig! Vi har knappt några förläsningar alls så vi kan styra över tiderna själva. Umgänger med Familjen blir väldigt intensivt, på gott och ont. Vi har väldigt roligt i min grupp men samtidigt saknar man resten av klassen. De är rätt fina allihop i HET 2:an. Men utan föreläsningar så blir det sällan att man ses. Vi har blivit tilldelade ett uppdrag och nu förväntas det att vi ska ha lyckats samla på oss nog med kunskap under åren för att kunna genomföra det. Vi förväntas kunna detta utan hjälpsamma föreläsningar och lektioner. Det är skrämmande och spännande. Och utmanande! Och underbart!
